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SUMMARY:Bericht zur Mitgliederversammlung der Fachgruppe 2000
DESCRIPTION:Bericht zur Mitgliederversammlung der Fachgruppe 2000\n\nJahres
 tagung der GI-Fachgruppe\n\n 	 		 			 			Am 24.06.00 fand in Chemnitz die J
 ahrestagung 2000 der Landesgruppe Sachsen statt, zu der alle Fachgruppenmit
 glieder eingeladen waren. Leider erschienen an diesem Tag nur 14 Teilnehmer
  zu dieser Tagung, was dazu führte, dass der geplante Verlauf der Veranstal
 tung nur in Ansätzen realisiert werden konnte. Insbesondere die Beratung de
 r Arbeitskreise musste ausfallen. Die Neuwahl des Vorstandes wurde aufgrund
  der geringen Teilnehmerzahl auf die am Sonnabend, den 25.11.00 in Mittweid
 a stattfindende 5. Informatiklehrerkonferenz verschoben. 			Dennoch wurde a
 uch in diesem Rahmen konstruktiv gearbeitet. Dabei wurden Diskussionen zu f
 olgenden Aspekten geführt: 			 				Bericht des Vorstandes über die Arbeit d
 er vergangenen Monate 				Die angekündigte Finanzspritze von 170 Mio DM für
  IuKT 				die Folgen der zu erwartenden Entwicklung für die Systembetreuung
  in Schulen und die Ausbildung für Fachlehrer im Fach Informatik 				  			 
 			 		 	 \n\nBericht zur Mitgliederversammlung der Fachgruppe 2000\n\n (02.
 12.2000 - Hochschule Mittweida (FH))\n\n\n\n\n\n Mitgliederversammlung  Die
  Mitglieder der Fachgruppe versammelten sich bereits 9.00 Uhr im HS 119 (Ge
 rhard-Neumann-Bau) zur Wahl des Vorstands der sächsichen Landesgruppe. Lutz
  Arnold berichtete kurz über die in den letzten 2 Jahren geleistete Arbeit:
 \n\n 	Die Landesgruppe Sachsen ist mit 52 Mitgliedern eine der stärksten La
 ndesgruppen. 	Aller 2 Monate fanden in Flöha Beratungen des Vorstands statt
 , in denen u.a. auch 3 Konferenzen und der Workshop im März 2000 zum Inform
 atikunterricht am Gymnasium vorbereitet wurden. 	Im Arbeitskreis "Gesamtkon
 zept" wurde ein Standpunktpapier "Informatikunterricht - Allgemeine Zielste
 llungen" erarbeit. Eine Reihe wichtiger Gedanken daraus finden sich auch im
  den im Oktober 2000 vom Präsidium der GI verabschiedeten "Empfehlungen für
  ein Gesamtkonzept zur informatischen Bildung an allgemeinbildenden Schulen
 " wieder. Dieses Gesamtkonzept wird in der nächsten Ausgabe der Zeitschrift
  "LOG In" veröffentlicht und als Broschüre vom Präsidium der GI an die Kult
 usministerien versendet. 	Im Sommer 1999 fand ein Gespräch von 3 Vertretern
  der Fachgruppe im SMK statt, an dem der Abteilungsleiter für Allgemeinbild
 ende Schulen, Ministerialdirigent Dr. Winkler und weitere leitende Mitarbei
 ter teilnahmen. 	Im Juli dieses Jahres erarbeitete der Vorstand "Standpunkt
 e zur informatischen Bildung in Sachsen" und verschickte diese u.a. an die 
 bildungspolitischen Sprecher der im Landtag vertretenen Parteien. 	Im Somme
 r und Herbst dieses Jahres gab es auch aus der sächsichen Fachgruppe einige
  Zuarbeiten zu dem von der bayrischen Gruppe erarbeiteten "Empfehlungen zur
  Planung und Betreuung von Rechnersystemen an Schulen". Auch dieses Papier 
 soll baldmöglichst vom Präsidium der GI verabschiedet und an die Kultusmini
 sterien verschickt werden. 	Leider kam in der Vergangenheit die Arbeit in d
 en weiteren Arbeitskreisen nicht so recht in Gang. Auch die Öffentlichkeits
 arbeit und die Kontakte zur Elternschaft sollten in Zukunft verbessert werd
 en. Ein großes Problem stellt die Gewinnung eines Lehrers aus dem Mittelsch
 ulbereich für die Arbeit im Vorstand dar. Da dieses Problem nicht sofort ge
 löst werden konnte, wurde beschlossen, nur 4 Mitglieder in den neuen Vorsta
 nd zu wählen und in naechster Zukunft einen Mittelschullehrer zu kooptieren
 . 	In geheimer Wahl wurden in den neuen Vorstand gewählt: 	 		Rost, Frank -
  Pufendorf-Gymnasium Flöha, neuer Sprecher der Landesgruppe 		Carstens, Bir
 git - Brockhaus-Gymnasium Leipzig 		Fabianksi, Rainer - B.-Brecht-Gymnasium
  Dresden, z.Zt. abgeordnet an SMK und CI 		Timmermann, Bettina - TU Dresden
 , Fak. Informatik, AG Didaktik/Lehrerbildung 	 	 	Der neue Vorstand trifft 
 sich erstmals am 19.1.2001 in Flöha. Aus dem alten Vorstand erhielt Reinhar
 d Meyer weniger Stimmen und Lutz Arnold hat nicht mehr für den neuen Vorsta
 nd kandidiert. 	 	Hinweis: Alle oben aufgeführten Standpunkte und Empfehlun
 gen sind unter dem Link "Dokumente" verfügbar. 	 \n\n Wie viel Informatik b
 rauchen wir? Vortrag von Herrn Prof. R. Stübner (Informatik/Datenbanken) ht
 tp://www.htwm.de/mpi  In seinem sehr interessanten Vortrag kam Prof. Stübne
 r zu dem Schluß: Informatik muß ein Pflichtfach werden.  Hier einige Stichp
 unkte zum Vortrag:\n\n 	Informationszeitalter, moderne Naturwissenschaften 
 (Physik, Biologie...) untersuchen letzten Endes Strukturen und Informatione
 n 	1968 wurde in Deutschland das neue Studienfach "Informatik" (und bewußt 
 nicht: Computer Sciences) eingeführt 	Wesentlich ist der Unterschied: Infor
 matik  Computerbedienung, 	zZt. wird die Entwicklung in der Informatik eher
  von Industrie statt von Professoren an Hochschulen bestimmt (Technologie w
 ird vorgesetzt, es bleibt kaum Zeit für theoretische Entwicklungen) 	Deutsc
 hland hat nur 1 Resource. Fähigkeit denkender Menschen; 	Bildung - Wissen -
  Information sind konservative Dinge \n\n Künstliche Intelligenz: "Können M
 enschen denken?" Vortrag von Prof. K. Schulz (Informatik/wissensbasierte Sy
 steme) http://www.htwm.de/mpi  In diesem ebenfalls sehr interessantem und i
 nhaltsreichem Vortrag gab Prof. K. Schulz zunächst einen Überblick über die
  Entwicklung dieses Fachgebietes in den letzten 50 Jahren.  Er erläuterte d
 ie divergierenden Zielsetzungen\n\n 	Schaffung von Systemen mit menschliche
 m Denken und menschlichen Verhalten oder 	Schaffung von Systemen mit ration
 alem Denken und rationalem Verhalten \n\nund gab einen schönen Überblick üb
 er verschiedenen Arbeitsgebiete der KI, beginnend beim automatischen Proble
 mlösen und Beweisen, über die Programmierung von Strategiespielen, Entwickl
 ung von Expertensystemen, Bild- und Musterkennung u.a. bis hin zur Robotik 
 und zur Entwicklung von Softwareagenten. Abschließend gab Prof. Schulz eine
 n Einblick in die Programmierung mit Prolog anhand von Beispielen aus seine
 n eigenen Lehrveranstaltungen. Besonders dankbar ist die Fachgruppe für die
  in großer Anzahl zur Verfügung gestellten Folienkopien und für eine Disket
 te mit dem freien SWI-Prolog und interessanten Beispielen.   Aktuelle Stund
 e  In der aktuellen Stunde wurden kurz folgende Dinge angesprochen:\n\n 	R.
  Fabianksi berichtete über die Probleme des gemeinsamen Projektes des SMK u
 nd der TU Dresden zum "Sächsischen Bildungsserver" (Änderungen in den Veran
 twortlichkeiten, fehlende Ressourcen wie Abminderungsstunden für Autoren u.
 ä.) 	B. Timmermann berichtete über die Oktobertagung des Fachausschusses de
 r GI (Empfehlungen für Gesamtkomzept, Entwurf der Empfehlungen zur Planung 
 und Wartung von Rechnernetzen in Schulen, Lehrplanvorschlag der FU Berlin) 
 und kündigte weitere Veranstaltungen (Treffen der Fachgruppensprecher am 16
 .3. in Dresden, Absolvententreffen am 17.3. an der TU Dresden, GI-Tagung in
  Paderborn vom 17.-20.9.2001) 	Raik König wies auf eine Umfrage hin. (href=
 ""http://www.tu-chemnitz/~chu/san/fragebogen.txt) \n\n Workshop am Nachmitt
 ag  Der Nachmittag stand nach einem hervorragend organisiertem Mittagessen 
 (ein großes Dankeschön an die Mensa der Hochschule Mittweida!) für Workshop
 s zur Verfügung. Workshop I: Zeitgemäßer Informatikunterricht  Der Bericht 
 zu diesem Workshop folgt noch...!   Workshop II: Qua vadis? Fortbildung? un
 d Workshop IV: Unterrichtsmaterialien  Aus personellen und Raumgründen wurd
 en diese beiden Workshops zusammengelegt.  Nach einer kurzen Beschreibung d
 er Ausgangslage im Bereich der Fortbildung, die trotz einer inzwischen erfo
 lgten Kontaktaufnahme mit allen 5 RSA in nicht befriedigen kann, wurden fol
 gende Probleme diskutiert:\n\n 	LTBZ führt überwiegend Grundkurse für alle 
 Lehrer durch, auch das "Master-teacher-Programm" ist für alle Lehrer ausgel
 egt 	Fortbildungen, die von Fachberatern auf "kurzem Weg" für Informatikleh
 rer angeboten und realisiert werden, sind effektiv (möglich im RSA Zwickau)
  	In der Regel sind die Planungen in den RSA viel zu langfristig, in der Fo
 lge müssen Veranstaltungen mangels Teilnehmer ausfallen. 	Andererseits sind
  die Kurse von Th. Dittrich an der SALF zur Netzverwaltung unter Windows NT
  so stark nachgefragt, dass nicht alle Teilnahmewünsche befriedigt werden k
 önnen. 	Insbesondere die gesamte Problematik zur Netzwerkbetreuung spielte 
 eine große Rolle. Dabei stellte sich heraus, dass noch nicht alle Anwesende
 n den Entwurf der bayrischen Landesgruppe zur Planung und Entwicklung von R
 echnernetzen in Schulen kannten. \n\n In nächster Zukunft sollen folgende P
 robleme gelöst werden:\n\n 	Erscheinen der Förderrichtlinien für die EU-Mil
 lionen ist Anlaß für einen erneuten Kontakt zum SMK (Brief) 	Kurze Wege der
  Organisation von Fortbildungsveranstaltungen 	Ausarbeitung von Fortbildung
 skursen zu: 	 		schulgeeignete Netzwerke (technische Empfehlungen, pädagogi
 sche Struktur) 		Informatikunterricht im Gymnasium Kl. 9 		Informatikunterr
 icht im Gymnasium Kl. 10 	 	  	 \n\nDa auch im Arbeitskreis Unterrichtmater
 ialien bisher keine großen Erfolge erzielt werden konnten (es fehlt Zeit un
 d Kraft für zusätzliche Aktivitäten), sollte man sich in Zukunft noch stärk
 er auf das konzentrieren, was in der tägliche Arbeit passiert. Deshalb biet
 et R. Fabianski an, ihm von den Autoren zur Verfügung gestellte Unterrichts
 materialien auf den Fachgruppenseiten zu veröffentlichen, entweder direkt o
 der auch als Link. Diese Materialien sollen zielgruppenorientiert und Klass
 enstufenweise angeboten werden. Als Quellen sind vorgesehen\n\n 	Materialie
 n, die für den Riesaer Schulversuch entstanden 	Handreichung für Kl. 8 (Ori
 entierungsrahmen Gymnasium) 	evt. Ausarbeitungen die an Staatlichen Seminar
 en entstehen 	evt. Materialien von P. Hubwieser \n\n Workshop III: Systembe
 treuung an Schulen  Protokoll des Workshops
DTSTAMP:20211202T104901Z
DTSTART:20000624T070000Z
DTEND:20000624T150500Z
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