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SUMMARY:Bericht zur 11. Informatiklehrerkonferenz in Sachsen
DESCRIPTION:(25.11.2006 - Sportgymnasium Leipzig)\n\n Mit 270 km/h und Nebe
 lbeleuchtung über die Startbahn ...\n\n...hat unser Bus nicht ganz geschaff
 t, aber wir waren kurz vor dem Abheben. Nach drei anspruchsvollen Workshops
  und -dank Thomas Dittrich- einer sehr guten Mittagsverpflegung in der Mens
 a des Sportgymnasiums Leipzig starteten wir nicht zu einem Flug, sondern zu
  einer Besichtigung des Flughafens Leipzig/ Halle.\n\nNach einem Überblick 
 über das Gelände am Modell im Zentralen Check-In-Terminal- wir staunten übe
 r die Dimensionen der kommenden Vorhaben- begaben wir uns in den Sicherheit
 sbereich des Flughafens. Alle Teilnehmer bestanden die intensiven Kontrollm
 aßnahmen und durften mit. Ein Bus brachte uns zunächst zum Vorfeld, und wir
  sahen einer "Antonov" direkt in den Bauch. Von weitem im Blick die neu geb
 aute DHL-Station ging es weiter über die Autobahn Richtung Start- und Lande
 bahn Nord. Unser nächstes Ziel war die Feuerwache, in welcher wir die moder
 ne Flughafenfeuerwehrtechnik bestaunen konnten, allen voran der "Panther".\
 n\nDann hörten wir live, wie der Gästeführer die Funkverbindung mit dem Tow
 er aufnahm und um Startfreigabe auf der Start- und Landebahn bat- in voller
  Beleuchtung der Bahn gings mit maximaler Beschleunigung voran- aber die Ge
 schwindigkeit reichte dann doch nicht zum Abheben. Ein gelungener Ausklang 
 unserer Fachkonferenz. (Katrin Büttner)\n\n Workshop: Kunst und Informatik 
 (Herr Rost, Frau Schwabe)\n\nHerr Rost, Informatiklehrer am Samuel-von-Pufe
 ndorf-Gymnasium, und Frau Schwabe, Kunstlehrerin am selbigen Gymnasium, ste
 llten ihren gemeinsam konzipierten Kurs Kunst und Informatik vor.\n\nGrundi
 dee der verschiedenen Projekte ist, dass die Schüler eine Originalvorlage (
 Kunstwerk, Grafitti etc.) in Corel Draw unterlegen und anschließend mit der
  Vektorgrafik bearbeiten. Ziel ist es, dem ausgewählten Original in Form un
 d Farbe so nah wie möglich zu kommen. Um die Schüler zum Erfolg zu führen, 
 sind eine gute Zusammenarbeit der Fachlehrer sowie eine genaue Arbeitsanwei
 sung für die Arbeit mit Corel Draw notwendig. Die mit viel Fleiß und Ausdau
 er geschaffenen Ergebnisse können sich auf der Homepage des Gymnasiums (sie
 he Link) im Intranet (Anmeldung: gast, Passwort: Solarium) sehen lassen. Zi
 elgruppe des Kurses sind wirklich interessierte Schüler, welche bereit sind
  ihr eigenes Projekt selbst zu gestalten -- von der Planung bis zur Präsent
 ation, ohne auf die Stundenanzahl zu achten. Ein Blick auf die Seiten von F
 rau Schwabe und Herrn Rost im Intranet lohnt sich. Neben genauen Arbeitsanw
 eisungen, Beispielen für Klausuraufgaben und fachlichen Anregungen sind die
  Schülerarbeiten und Schülermeinungen eine echte Motivation sich diesem Pro
 jekt zu widmen.\n\nEinige der Grafitti-Schülerarbeiten konnten zur Gestaltu
 ng von Schulen genutzt werden. So präsentiert sich das Gymnasium u.a. mit e
 iner Grafitti-Kletterwand in der Kreyssigschule in Flöha, einer Förderschul
 e für geistig Behinderte. (Silvana Kogel)\n\n Workshop: Objektorientiertes 
 Modellieren (Herr Hempel)\n\nDer Workshop zeigte einen möglichen Einstieg i
 n die objektorientierte Softwareentwicklung mit BlueJ in Java. Zwei Projekt
 e (Kontoverwaltung einer Bank und Kryptografie) zeigen den Nutzen objektori
 entierten Modellierens mit UML-Klassendiagrammen und die Umsetzung. Dabei w
 ird das Prinzip "objects first" verfolgt.\n\nSiehe auch: Tino Hempels Homep
 age und Intranet GymFloeha, Nutzername: gast, Passwort: Solarium\n\n Worksh
 op: DJ Informatiklehrer – Die Klassen Klang und Note (Herr Fabianski)\n\nDi
 e Ankündigung dieses Workshops scharte die musikinteressierten Kollegen zus
 ammen. Beginnend mit Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht, die er auf se
 iner Homepage ebenfalls benennt, eröffnete Herr Fabianski diesen Workshop. 
 Ausgehend von einem kleinen auf dem Handy aufgezeichneten Experiment wurden
  die nötigen Grundbegriffe zur Digitalisierung von Klängen aufgezeigt. Hier
 bei wurde auch speziell das Klasse Objekt-Attribut-Modell hinzugezogen, das
  im Unterricht am sächsischen Gymnasium zur Modellbildung genutzt wird. Zen
 trales Element war dann die Arbeit mit dem freien Programm Audacity, das du
 rch seine Vielfalt an Bearbeitungs-, Umwandlungs- und Importfunktionen herv
 orzuheben ist.\n\nMit einem kleinen Praktikum wurde dieser Workshop abgerun
 det und motivierte für mehr Aktivitäten speziell mit Musik im Unterricht. (
 Elke Quarch)
LOCATION:Landesgymnasium für Sport Leipzig
DTSTAMP:20211202T105651Z
DTSTART:20061124T230000Z
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